УДК 342; 34.06 ББК 67.05 DOI 10.52433/01316761_2024_06_54 EDN: IOVMXS
Алексей Яковлевич Неверов, Курганский государственный университет, доцент кафедры частного и публичного права, кандидат юридических наук, доцент, член квалификационной коллегии судей Курганской области г. Курган, Россия
Аннотация. Реформа российской образовательной системы, о необходимости которой в своем ежегодном Послании парламентариям объявил Президент Российской Федерации, должна вобрать в себя как современные достижения педагогической науки, так и опыт советской высшей школы. Таков критический вывод, сделанный на основе анализа сегодняшней реальности.
Сокращение сроков обучения, введение компетентностного подхода и многоуровневости высшего образования не привели к повышению качества последнего, но вызвали достаточно серьезные дискуссии в преподавательском сообществе.
Анализ нормативного регулирования требований, предъявляемых к подготовке в том числе будущих юристов, позволяет заключить, что в данной сфере правового регулирования пока еще остается много нерешенных проблем.
Ключевые слова: юридическое образование, федеральный государственный образовательный стандарт, компетентностный подход в образовании, уровни образования, бакалавриат, специалитет, магистратура
Aleksey Yakovlevich Neverov, Kurgan State University, Associate Professor of the Department of Private and Public Law, Candidate of Laws, Associate Professor, Member of the Qualification Board of Judges of the Kurgan Region Kurgan, Russia neverov.aya@kurg.ranepa.ru
On the place and role of legal
Содержимое доступно только по электронной подписке